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2020年学前教育招生简章

一、专业介绍(专业名称:学前教育  专业代码:670102)

威尼斯144777欢迎你视频学前教育专业设立于2006年,2009年正式招生,属师范类性质,学制为三年,以《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要》《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》《中共中央 国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》为依据,遵循“提升内涵、强化特色、服务社会”的建设方针,遵循幼儿教师成长规律,结合当前和今后西藏地区学前教育事业发展和幼儿园人才市场的需求,建立理论教学、实践教学和素质教育三个教育体系,培养具有较强的专业实践能力、初步的研究能力和较高的实践智慧,具备终身学习与可持续发展潜力的幼儿园教师。

二、师资情况

本专业有一批学前教育理论课程、文化课程和艺术课程及实践课程的专任教师。目前现有专任教师23人,1人具有博士学位,15人具有硕士学位,研究生以上学历占专任教师的70%,其中8名副教授、4名讲师。教师学历结构、职称结构、年龄结构合理,教学和科研能力突出。

三、培养目标

本专业立足西藏自治区学前教育改革发展的需要,培养德智体美劳全面发展,具备学前教育的专业理念与师德、专业知识、专业能力,能胜任幼儿园健康、语言、社会、科学、艺术等领域教学,能开展幼儿园班级教育管理工作,具有较高藏汉双语水平的“一专多能”型教师

四、课程设置

课程由通识必修课、专业必修课、教师教育必修课、选修课构成。主要有:幼儿心理学、学前教育学、学前儿童卫生与保育、学前教育科学研究、幼儿园五大领域教育概论、幼儿科学教育与活动指导、幼儿社会教育与活动指导、幼儿语言教育与活动指导、幼儿健康教育与活动指导、幼儿园班级管理、学前儿童游戏、琴法、形体训练、乐理基础、视唱练耳、幼儿舞蹈与编创、幼儿手工制作、教师口语与普通话教程、藏汉字书写、幼儿玩具制作、教育法规、幼儿文学等与学前教育有关的课程。

五、就业方向和市场前景

1.根据《中共西藏自治区委员会 西藏自治区人民政府关于促进高校毕业生就业创业的若干意见》(藏党发〔2017〕9号)精神,普通高等学校招收学生毕业后按照“劳动者自主就业、市场调节就业、政府促进就业和鼓励创业”的方针,双向选择、自主择业,政府引导、市场为主。师范类学生毕业后在教育系统内实行双向选择。

 

2.主要在幼儿园等幼儿教育机构从事教学、卫生保健、管理等工作,或在教育行政部门从事行政管理及研究工作。

六、招生计划

2020年计划招生人数为300人(文科),其中区内230人,区外计划70人

七、录取方式

根据西藏自治区招办2020年普通高校招生的有关规定择优录取。在同等条件下具有音乐、舞蹈、美术、演讲等特长的考生,优先录取。

 



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