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2006年,学校改制升格,教育学、心理学从原拉萨师范学校政史地教心教研室分离,成立教育系。系部下设教科研办、学管科两个科室,具体负责系部日常教学、教务、科研、行政及学生管理工作;教育学、心理学和学前教育三个教研室专门负责学科专业建设和教师培养等工作;教辅机构——西藏自治区青少年心理咨询与辅导中心主要承担全校心理健康教育的宣传、讲座、学生心理筛查及个别心理辅导等工作。

系部有教职工33人,其中任教师27人,平均年龄37岁,教授1人,副教授7人,讲师7人,助教和教员12人,硕士20人,本科7人。现有兼职教师17人,以幼儿园教师、中职教师和高校教师为主体,其中幼儿园一线教师13人。

系部现有舞蹈室1间、电钢琴房2间、钢琴房13间、幼儿手工室1间,拟再筹建幼儿游戏活动室1间、幼儿园仿真教室1间、奥尔夫音乐教室1间,蒙台梭利教育教室1间。校外实践基地59个。

系部日常主要承担全校心理学、教育学、班级管理和心理健康教育等教师教育课程的教学工作。先后开设了小学生心理健康教育和学前教育两个专业,其中学前教育为我系现有唯一特色专业,始建于2009年,双语(藏语、汉语)教学和实践能力为核心重点训练和培养学生的职业技能,要求所有毕业生毕业时必须具备使用双语进行幼儿园保教工作的能力,必须掌握说课、讲课、幼儿园活动方案设计、幼儿故事讲演、幼儿歌曲视唱、幼儿舞蹈创编及幼儿园环境布置等基本职业技能。该专业语言类课程占总学分25%,实践类课程占总学分的42%。语言类课程主要有教师口语与普通话、汉字书写、幼儿教师口语(拉萨敬语)、幼儿语言教育与活动指导、幼儿文学等课程,实践类课程主要包括学前教育五大领域教育设计钢琴弹奏、幼儿美术、幼儿园环境创设、幼儿园玩教具制作、幼儿园舞蹈创编、幼儿园户外体育、幼儿园游戏组织与实践等课程。

自系部成立以来,小学生心理健康教育培养毕业生90人,学前教育培养毕业生1671人。学前教育专业成为西藏自治区教育改革试点专业;系部也成为西藏自治区学前教育专业自学考试和教师资格证考试的命题单位;先后荣获“全区五四红旗团总支”、“活力团支部”、“科研先进集体”、大学生就业创业二等奖等荣誉称号。

良好的师资、较好的教学设施和合理的人才培养模式,保证了学前专业人才培养的优质产出,确保了较好的就业率,近五年的就业率为:201695%201793%201899%2019年98%,2020年98%

 


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